تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۴,۰۰ ثانیه یافت شد.

1. مقایسه کارکرد اجرایی سازمان دهی ادراکی- دیداری و حل مساله کودکان دارای ناتوانی یادگیری با کودکان عادی

پدیدآورنده : /جعفر یوسفی توتاخانه

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

»
1
«

This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them